Os tres porquiños. Iniciación ás regletas.
Un conto non é soamente un conto.
Os contos son, moitas veces, a motivación para adquirir todo tipo de coñecementos.
Desta volta, utilizámolo como escusa para fomentar o pensamento lóxico-matemático.
Así que, unha vez narrado, poñemos en marcha a adquisición de conceptos como: "menor, mediano, maior", "forte/débil", "máis que/menos que"... Traballamos a discriminación visual de cores/ tamaños/cantidades... manipulando as regletas.
Creamos unha casa para os porquiños, traballando individualmente ou en equipo...
E integramos a grafía dos números "1,2,3" de maneira
global (para máis adiante, facelo de forma específica)...
Comentarios
Publicar un comentario